Revista Polis // La educación en la interculturalidad

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El número 38 de la revista latinoamericana Polis está dedicado a la interculturalidad. “Ha sido, de manera general, el lema bajo el cual se ha pretendido refundar muchos programas educacionales en América Latina”, explican en la publicación. “De hecho, aunque en el limitado marco del multiculturalismo neoliberal, la mayoría de países de la región otorgó rango constitucional al derecho a la educación intercultural. Existen experiencias múltiples y diversas que, con mayor o menor éxito, apuntan a lo que podríamos llamar una interculturalización de los currículos”.